Pabėgimo Kambario Scenarijus: "Paslaptingas Šifravimas"

Istorija:

Sveiki, mokiniai! Jūs patekote į paslaptingą pabėgimo kambarį, kuriame laikomi slapti duomenys. Jūsų užduotis – iššifruoti užkoduotas žinutes, kad galėtumėte pabėgti ir atskleisti paslaptis, kurios slepiasi šioje erdvėje. Jūsų kelionė prasideda dabar!

Norėdami išspręsti užkoduotas žinutes, turite perskaityti Informatikos vadovėlio 5-6 klasei, skyrelį „Kaip šifruojame duomenis?“ (2 dalis 26-31 psl). Kiekvienas teisingas atsakymas artins jus prie galutinio išėjimo kodo. Pasiruoškite nuotykiams!

---

Galvosūkiai (5 užduotys):

1. Pirmas Galvosūkis: Šifro Raktas
   - Klausimas: Koks yra pagrindinis šifravimo tikslas?
     - A) Duomenų apsauga
     - B) Duomenų praradimas
     - C) Duomenų atskleidimas
     - D) Duomenų kopijavimas
   - Teisingas atsakymas: A) Duomenų apsauga

2. Antras Galvosūkis: Šifravimo Tipai
   - Klausimas: Kuris iš šių šifravimo metodų yra simetrinis?
     - A) RSA
     - B) DES
     - C) AES
     - D) Visi aukščiau paminėti
   - Teisingas atsakymas: B) DES

3. Trečias Galvosūkis: Klavišų Valdymas
   - Klausimas: Ką reiškia "šifravimo raktas"?
     - A) Tai yra slapta žinutė
     - B) Tai yra algoritmas, naudojamas šifravimui
     - C) Tai yra simbolių rinkinys
     - D) Tai yra slapta informacija
   - Teisingas atsakymas: B) Tai yra algoritmas, naudojamas šifravimui

4. Ketvirtas Galvosūkis: Šifruotos Žinutės
   - Klausimas: Koks terminas apibūdina duomenų, kurie negali būti perskaityti be šifravimo rakto, būseną?
     - A) Atvira forma
     - B) Šifruota forma
     - C) Neteisinga forma
     - D) Nežinoma forma
   - Teisingas atsakymas: B) Šifruota forma

5. Penkta Galvosūkis: Dešifravimas
   - Klausimas: Koks yra dešifravimo procesas?
     - A) Duomenų šifravimas
     - B) Duomenų atskleidimas
     - C) Duomenų kopijavimas
     - D) Duomenų atstatymas į pradinę formą
   - Teisingas atsakymas: D) Duomenų atstatymas į pradinę formą

---

Motyvacinis Pranešimas:
"Sėkmės, drąsūs nuotykių ieškotojai! Kiekvienas teisingas atsakymas ne tik atves jus arčiau pabėgimo, bet ir atskleis paslaptis, kurios laukia jus už durų. Pasitikėkite savo žiniomis ir kartu pasiekite pergalę!"

---

 Kompetencijos:

1. Pažinimo kompetencija – suprasti šifravimo procesus ir jų svarbą.
2. Skaitmeninė kompetencija – dirbti su informacija ir spręsti problemas naudojant skaitmenines priemones.
3. Kūrybiškumo kompetencija – sukurti ir interpretuoti šifruotas žinutes.
4. Komunikavimo kompetencija – diskutuoti su komandos nariais apie galvosūkius ir sprendimus.

---

 Pamokos Tikslas:
Mokiniai turės suprasti duomenų šifravimo procesus ir gebės juos pritaikyti sprendžiant užduotis.

---

 Pamokos Uždaviniai:
1. Perskaityti Informatikos vadovėlio skyrelį „Kaip šifruojame duomenis?“.
2. Atsakyti į penkis galvosūkius, pasirinkant tinkamus atsakymus.
3. Surinkti taškus ir pasiekti galutinį išėjimo kodą.

---

 Planuojamas Pamokos Rezultatas:
- Mokiniai susipažins su šifravimo pagrindais.
- Sužinos, kaip veikia skirtingi šifravimo metodai.
- Įvardins pagrindinius šifravimo terminus.
- Atpažins simetrinio ir asimetrinio šifravimo skirtumus.
- Apibūdins dešifravimo procesą.

---

 Galimybės Pritaikyti Scenarijų Specialiųjų Poreikių Mokinims:
1. Suteikti papildomą laiką užduočių sprendimui.
2. Naudoti vizualinius pagalbos įrankius (pavyzdžiui, diagramas) paaiškinant šifravimo procesus.
3. Teikti individualią paramą tiems, kurie susiduria su iššūkiais suprasti užduotis.
4. Pateikti klausimus su pasirinkimo galimybėmis ir paaiškinimais, kad būtų lengviau suprasti.

Šis scenarijus, pritaikytas Genially platformai, suteiks mokiniams galimybę ne tik mokytis, bet ir pritaikyti savo žinias interaktyviu ir įdomiu būdu.